今月末で2歳になる孫ですが。

すこし少し面白い話を、娘から聞いたので、紹介。

2歳になるかならないか？という、年齢だと、自分の欲しいものに対しては直線的かつ、割と衝動的なものだと、そう思っていたのですけど、以外とそうでも無いんだなと・・・・・

自分が育てた、息子と娘の幼い頃の事はすっかり忘れてしまっている翔ですが、同じ感じだったのかな～とか、思うわけです。

数日前のことですが、丁度その日は、娘が仕事お休み（＊）で、家に居ると子供（僕にって孫）ストレスが貯まるので、よく行く児童館に連れて行ったらしいのですね。

＊本職は妊娠中で復帰できないので今は教員免許を生かしたパートをしています。

そこでの事なのですが、児童館に着いて部屋に入ると、先に来ていた1歳3ヶ月位の男の子が、プラレールの電車を何台も出して遊んでいたらしい。

後から来た僕の孫は、　その子が持っている赤い色の電車が欲しいらしくて、ただ、相手は自分より幼いのは判っていて、娘はどうするんだろう？と、様子を見ていたとのこと。

1歳3ヶ月の子が遊んでいるのを、しばらくじっと見ていた孫ですが、　児童館のおもちゃ箱の中をまさぐりだして、他の種類のプラレールを奥の方からを出してきた。

見つけたのは　トーマスのゴードン。

おもちゃ箱はある程度の大きさがあり、1歳3ヶ月の子では、表の電車は取れるけど、奥の方までは目が届かないしうまく取れない。

ゴードン（プラレールの電車）を手にした孫は、すたすたと、その子のところに行くと、

そのゴードンを見せて、「交換して！」といって、赤い電車とゴードンをその子の目の前で交換したらしい。

おもちゃ箱の奥のゴードンには気づかなかった、その1歳3ヶ月の子は大喜び。

そして孫は、赤い電車を左手にもって、右の手のひらでその子の頭を”撫で撫で”。

何の問題も無く取引は成立して、赤い電車を手にした孫は、満足げにその後遊んでいたらしい。

そんな話を娘から聞き、　

”2歳という年齢だと、割と力任せにオモチャに手を出して、それによって取り合いから喧嘩になることが多い。”という自分の中の概念が崩れていくのを感じた。

2歳になるか？ならないか？でも、そうした知恵というのはまわる物なのだと・・・・

娘の話では、保育園でも、児童館でも、孫が混ざって遊びたがるのは、自分より年上の子達らしく、相手にされなかったり、きちんと仲間に入れて遊んでもらったり、時には小突かれたりして、

そうした自分より目上の子達との接触の中で、自然と身につけた一つの社交術ではないのか？と思うんですね。

保育園や、幼稚園に子供を預けると、子供が可哀想だという意見もあるけど、僕自身は今のように、主婦も働き、昔のように家に居て井戸端会議をしている横で子供達同士で遊ぶという風景が殆ど都市伝説化している昨今、

子供達だけで過ごすという、その空間は、消えてしまった”いつか”を再現しているように思える。

保育園はともかくも、普通のお母さんと子供が集まる児童館等は、当然いろいろな子と、それを育てた親が居て、それによる様々はやはり有って、ただ、子供は温室で育ててはいけないし、いろいろな子達と接触していくことで、人間として成長していく。

楽しいことばかりでは、まともな人間にならず、辛いことばかり、嫌なことばかりでもまともな人間性が育まれない。

家を中心として、そこから広がる社会の入り口としての、こうした子供達の社交場はとても大切で、そしてなにより、そこでどうやって、他の子達と接触して互いを摺り合わせしていくのかというは、とても大切な物であると思う。

親の、我が子に接する姿勢は、そのまま子の姿勢になる。

暴力を受けて育てば、その子は暴力的になり、冷たい言葉を浴びせられって育てば冷たい人間になる。　

放置放任して育てられれば、他人に対して無関心になり、　目をみて育てなければ、人の話をきちんと聞けない人間になる。

人は、相手の目を見て自分の意思を伝える生き物だからだ。

今回、娘からの話は、　とりあえず今は何の問題も無く育っているのかな・・・と、思う。

Ｂｙ　翔